/ Сообщество
/ Взгляд изнутри
|
Н-да... Ощущение знакомое донельзя. Люлеводы активно топчуть всех, кто люли сажает не квадратно-гнездовым способом, а так, как душе угодно, как Бог на душу положит, в конце концов. Не менее четкое ощущение, так знакомое по временам моего участия в структуре Минпроса/Госкомбора. Все знают, что районо оценивает труд учителя по четким критериям, но все не менее прекрасно знают, что хороший урок - вещь трансцендентная, труднообъяснимая логически, и в критерии влезающая лишь с административной стороны. Похоже?
Далее. Меня не менее знакомо охватывает чувство - уж извините, сеятеля бисера на RU.RPG.BAZAR или где там были когда-то мои мессаги. Нина Ленская имеет архив ФИДО, пусть кинет, если опять я по памяти плохо воспроизведу то, что имеющий архив воспроизводит щелчком мышки. Как остервенело сопротивлялись собеседники попыткам применить ланцберговские выкладки по социопсихологии клубов к игровым командам в частности и игровому движению вообще! А ведь такая простая идея, все желающие ее могут проверить, на "Куличках", мне сказали, методичка "Технология группы" Ланцберга-Кордонского есть (только не ищите на одной АнК - :-)она может быть в другом месте). В данном случае, нам нужно нижеследующее. Любой интерес удерживает людей возможностью состояться в одном из шести типов отношения к своему интересу. Они же - шесть типов клубов/групп, которые присутствуют (как правило, комплексно) в любом интересе. Клуб общения (любители общаться на тему о), клуб любителей (общество архивистов, коллекционеров записей, автомехаников, и т.д. - практики по теме, в общем), клуб творческий (творчество, естессно, или спорт на результат), клуб функционерский (организация мероприятий, направленная наружу - концерты, шоу, фестивали и т.п.), клуб-школа (получение навыка в чем-то: гитарная школа, секция фехтования и т.п.), воспитательный клуб (главное в нем не столько исполнение работы, сколько соблюдение своих моральных норм).
Так вот, не оставляет меня такое ощущение: мастера, выделившись в отдельный анклав, с конкретными такими ценностями функционеров (сам такой был, знаю прекрасно, как корежит мироощущение привычка смотреть концерт из-за сцены, сам его организовав), да еще с поправкой на [соционика сказала бы]логический тип мышления, ибо многие из них компьютерщики, сурьезно так задвигают идеи уже не инженеров человеческих душ, а дирижеров всемирного театра. И горе тому актеру, который не слушает Их Величество. Хорошая такая реплика тут недавно промелькнула в форуме: "...для игрока-то это все развлечение...". Сурьезные все такие. Как сказал один из комментаторов Солженицына, "серьезность какающего ребенка". Работать с тем, что у людей в головах, вроде бы, гуманитарии должны, нет? Или их положено только чуфанить и чмырить за неумение мыслить логически? А схемы-то, конечно,хорошо. Но большинство виденных мной схем анализа игры отдает не психологами, а интерпретаторами сюжета. Кожаринов - педагог, следовательно, и психолог тоже. А мастера, идущие по той же тропе БРИГа, уже обязаны интересоваться психологией, хотя бы для адекватного владения инструментарием. ИМО. Буква Х отныне в этой аббревиатуре для меня закрыта. In My Humble Opinion - пусть кто другой считает себя humble. Человек, наблюдающий колонну людей, идущих по колонне граблей, не может не поднять свое самоуважение хотя бы этим.
А дискутировать со мной дальше - плиз, пишите в мэйл. Не хочется больше жевать одно и то же в форумах и конференциях. Семь лет тому, а воз и ныне там.
