На мой взгляд, использование реальных знаний профессиональной направленности вредно, так как оно создает изначально неравные условия для игроков.
Например, есть игры, на которых игровым врачом может быть только тот, кто является врачом по жизни. Кстати, тут целых две проблемы. Во-первых, игроки без медицинских знаний не могут играть врачей. Во вторых, врачи по жизни становятся вынужденными играть опять-таки врача. Зачем нужны эти ограничения?
Иногда на это возражают, что никому другому не мешают использовать их профессиональные знания. Ну хорошо, представим себе машинистку, или верстальщика, того же компьютерщика. Их профессии в плюс-минус средневековые времена (а большинство игр именно таковы) просто неприменимы. Что же им, несчастным, делать?
Нельзя запретить человеку использовать те знания, которые он имеет, это очевидно. Таким образом, система игровых знаний не должна быть эквивалентна знаниям реального мира.На мой взгляд, использование реальных знаний профессиональной направленности вредно, так как оно создает изначально неравные условия для игроков.
Например, есть игры, на которых игровым врачом может быть только тот, кто является врачом по жизни. Кстати, тут целых две проблемы. Во-первых, игроки без медицинских знаний не могут играть врачей. Во вторых, врачи по жизни становятся вынужденными играть опять-таки врача. Зачем нужны эти ограничения?
Иногда на это возражают, что никому другому не мешают использовать их профессиональные знания. Ну хорошо, представим себе машинистку, или верстальщика, того же компьютерщика. Их профессии в плюс-минус средневековые времена (а большинство игр именно таковы) просто неприменимы. Что же им, несчастным, делать?
Нельзя запретить человеку использовать те знания, которые он имеет, это очевидно. Таким образом, система игровых знаний не должна быть эквивалентна знаниям реального мира.
|
ответить
